Parent Engagement - ArTES Magnet

January 2021

Dear Parents and Guardians of ArTES Magnet,

The Los Angeles Unified School District approved a new LAUSD Title I Parent and Family Engagement Policy in June of 2018 which was developed with the meaningful consultation of Title I parents and family members from each Local District. The policy is summarized below. A hard copy of the entire policy may be requested from the main office.

Summary of the Los Angeles Unified School District Title I Parent and Family Engagement Policy

LAUSD will involve parents in the joint development of the LAUSD Local Education Agency (LEA) Plan by inviting parents of Title I students to participate in Local District Title I Parent Study Groups, in the District’s Title I Focus Group, and in school level activities related to the LAUSD LEA Plan, including program and budget development for categorical programs. The District will also invite parents to participate in special training to support their understanding of the LAUSD LEA Plan and the Single Plan for Student Achievement (SPSA).
LAUSD, through the Office of Parent and Community Services (PCS) and the Local District Parent and Community Engagement (PACE) staff, will provide the coordination, technical assistance, and other support necessary to assist and build the capacity of Title I schools in planning and implementing effective parent involvement activities to improve student academic achievement and school performance. Staff from PCS and PACE will develop tools and curriculum and will provide training to school staff in the following areas:

School Goals for Parent Engagement
Parent and Family Center Improvement Program
Building Relationships with Community Groups
Modules

Parent Education Modules
School Volunteer Program
Staff Capacity-building

LAUSD will coordinate and integrate parent and family engagement strategies described in this policy with strategies used in programs operated by other LAUSD departments, some of which are listed below:

Multilingual and Multicultural Education
Early Childhood Education
Student Health and Human Services
Beyond the Bell

Division of Special Education
Division of Instruction
Access, Equity and Acceleration
Student Integration Services

Through Local District Title I Study Groups, LAUSD will conduct an annual evaluation of the content and effectiveness of the parent and family engagement policy in improving the academic quality of Title I schools, identifying the strategies to support successful engagement, the needs of parents and family members to assist with their children’s learning, and the barriers to greater parent participation in activities.
LAUSD will use the findings under section D to design evidence-based strategies for more effective parent engagement and to revise, if necessary, the LAUSD Title I Parent and Family Engagement Policy.
LAUSD will involve parents in the activities of Title I schools, ensuring that schools listen responsively to parents, welcome them as partners, and provide leadership and learning opportunities to them. LAUSD will ensure that parents and family members are knowledgeable about school and District programs, engagement opportunities, student and school performance data, parents’ rights and responsibilities, and how to support their children’s education.

If you are interested in learning more about the annual review of this policy that takes place in each
Local District, please contact the Office of Parent and Community Services at 213-481-3350.

Sincerely,

Anne Maschler
Principal

Enero 2021

Estimados Padres y Tutores Legales de la ArTES Magnet,

El Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles aprobó una nueva Política Título I de LAUSD para la Involucración de los Padres y la Familia en junio de 2018 la cual fue desarrollada con consulta significativa por parte de los padres y familiares de Título I de cada Distrito Local. A continuación, se incluye un resumen de la política. Se puede solicitar una copia de toda la política en la dirección escolar.

Resumen de la Política Título I del Distrito Escolar Unificado de los Ángeles para la Involucración de los Padres y las Familias

LAUSD involucrará a los padres en el conjunto desarrollo del Plan de LAUSD como Entidad Educativa Local por medio de invitar a los padres de estudiantes de Título I para que participen en los Grupos de Estudio de Título I en los Distritos Locales, en el Grupo de Enfoque Título I a Nivel Distrito y en las actividades escolares relacionadas con el Plan LEA de LAUSD lo cual incluye el desarrollo del programa y el presupuesto para los programas categóricos. El Distrito también invitará a los padres para que participen en capacitaciones especiales que apoyen su entendimiento del Plan LEA de LAUSD y del Plan Único para el Rendimiento Académico Estudiantil (SPSA).
LAUSD, por medio de la Oficina de Servicios para los Padres y la Comunidad (PCS, por sus siglas en inglés), y el Personal de las Oficinas para la Participación de los Padres y la Comunidad (PACE, por sus siglas en inglés) en los Distritos Locales, proporcionarán la coordinación, ayuda técnica y otros apoyos necesarios para ayudar a las escuelas Título I en la planificación e implementación de actividades eficaces para la involucración de los padres que mejoren el rendimiento académico estudiantil y el desempeño escolar. El personal de PCS y PACE desarrollarán herramientas y planes de estudio y proporcionarán capacitación al personal escolar referente a los siguientes ámbitos:

Metas Escolares para la Involucración de los Padres
Programa de Mejora de los Centros de Padres y Familias
Establecer Relaciones con Grupos Comunitarios

Módulos de Educación de Padres
Programa de Voluntariado Escolar
Módulos para Ampliar la Capacidad de los Empleados

LAUSD coordinará e integrará las estrategias para la involucración de los padres y las familias descritas en esta política con las estrategias utilizadas por otras oficinas bajo el funcionamiento de LAUSD, que incluye:

Educación Multilingüe y Multicultural
Educación a Temprana Edad
Salud Estudiantil y Humanos
Beyond the Bell

División de Educación Especial
División de Instrucción Servicios de Acceso, Equidad y Aceleración
Servicios de Integración Estudiantil

Mediante los Grupos de Estudio de Título I a nivel Distrito Local, LAUSD realizará una evaluación anual referente al contenido y eficacia de la política para la involucración de los padres y la familia en mejorar la calidad académica de las escuelas de Título I, así como se identificarán estrategias para apoyar la involucración exitosa, las necesidades de los padres y familiares para apoyar el aprendizaje de sus hijos, y los obstáculos para tener mayor involucración de los padres en las actividades.
LAUSD utilizará las conclusiones descritas en el Sección D para diseñar estrategias fundamentadas por evidencias para lograr involucración de los padres y las familias que sea más eficaz y para revisar, si procede, la Política Título I de LAUSD para la Involucración de los Padres y la Familias.
LAUSD involucrará a los padres en las actividades de las Escuelas Título I, asegurándose que las escuelas escuchan receptivamente a los padres, les den la bienvenida como socios, y les brinden oportunidades de liderazgo y aprendizaje. LAUSD se asegurará de que los padres y los
familiares tengan mayor conocimiento sobre los programas escolares y del Distrito, así como de las oportunidades para la participación, los datos del rendimiento estudiantil y escolar, los derechos y responsabilidades de los padres y sobre cómo apoyar la educación de sus hijos.

Si le interesada aprender más acerca del repaso anual de esta política que se lleva a cabo anualmente en cada Distrito Local, favor de comunicarse con la Oficina de Servicios para los Padres y la Comunidad al 213-481-3350.

Atentamente,

Anne Maschler
Directora